Le TOEFL est l’un des premiers tests de compétence en anglais qui est passé à la fois par les étudiants internationaux et les étudiants nationaux lorsqu’ils visent un travail dans des pays anglophones ou des études supérieures. L’examen mesure vos compétences en expression orale, écrite, en lecture et en écoute de la langue en fonction du niveau auquel vous pouvez comprendre des informations et les communiquer de manière académique et informelle.
Le test a été accepté dans environ 150 pays par plus de 11 000 universités. Passer le test indique également votre volonté et votre dévouement à acquérir l’admission par tous les moyens possibles, car le test n’est pas obligatoire dans de nombreux collèges si vous ne changez pas de pays et agit comme un bonus. Le score TOEFL, bien qu’expirant dans 2 ans, peut toujours être utilisé comme marqueur pour votre candidature à un emploi et autres pour prouver votre valeur.
Objectif de la section d’écoute
La section Listening du TOEFL se concentre principalement sur l’analyse de votre capacité à comprendre les discours académiques et également à suivre les conversations quotidiennes. Bien que ces deux discours soient de nature différente, le facteur commun à l’un et à l’autre est la langue. Une meilleure compréhension de la langue, de sa grammaire et de son articulation ainsi que des intonations utilisées dans différents accents peut vous aider à déterminer ce dont vous avez besoin pour le test.
ETS recherche votre compréhension de la grammaire de base, ce qui vous aidera généralement à converser avec les habitants et les personnes de votre établissement. Ils recherchent également des compétences liées à une compréhension pragmatique de ce qui est dit en l’écoutant une seule fois et votre capacité à relier le contenu et à le synthétiser .
Structure d’essai
La section d’écoute du TOEFL est divisée en 2 types – Conférences et Conversations. Vous êtes autorisé à prendre des notes pendant que vous écoutez afin que la réponse aux questions ne soit pas uniquement basée sur vos capacités de rétention. Vous disposerez de 41 à 57 minutes au total pour terminer la section.
Différents accents seront utilisés dans le test afin de tester la compétence globale à écouter et à comprendre ce qui est dit sans s’en tenir à un type d’anglais spécifique. Les accents principalement utilisés sont l’anglais nord-américain, britannique, australien et néo-zélandais.
- Type 1 – Cela comprend l’écoute de conférences basées sur un niveau universitaire. Il y aura 3-4 conférences dans la section, chacune contenant 6 questions. Les conférences durent généralement de 3 à 5 minutes chacune.
- Type 2 – Cela inclut les conversations entre 2 locuteurs pris avec des accents différents (principalement américains). Les conversations dureront chacune 3 minutes. La section contiendra 2-3 conversations avec chacune 5 questions.
Notation
Les rapports de score TOEFL contiennent les scores de section et un score total séparément. Les scores de section sont échelonnés dans une fourchette de 0 à 30 avec différents niveaux de compétence pour chaque section. Le score total est la somme de tous les scores de section et varie entre 0 et 120.
| Niveau de compétence | Score | Description générale |
|---|---|---|
| Niveau avancé | 22-30 | peut comprendre le vocabulaire à basse fréquence ; comprendre les informations interdépendantes et synthétiser les informations au passage. |
| Niveau intermédiaire-supérieur | 17-21 | peut comprendre des termes académiques courants ; peut distinguer les idées basées sur l’intonation; peut synthétiser des informations avec difficulté. |
| Niveau bas-intermédiaire | 9-16 | peut comprendre la grammaire de base et les mots à haute fréquence ; peut identifier le but du texte mais a de la difficulté à synthétiser l’information si elle n’est pas répétée. |
| Au-dessous du niveau intermédiaire-bas | 0-8 | montre une très faible maîtrise de la langue. |
Conseils d’écoute
- Concentrez-vous sur l’intonation -Apprendre une langue en lisant et en étudiant la grammaire peut être facile par rapport à la tâche de comprendre une langue à travers les intonations. Mais les intonations jouent un rôle énorme dans le décodage des accents et des phrases qui pourraient autrement vous être familiers. Apprenez les différences d’intonation entre les mots et les accents pour comprendre les passages que vous écoutez.
- Écouter à travers des notes – Chaque fois que vous écoutez quelque chose, prenez des notes. Ne prenez pas de notes pour couvrir des sujets que vous pensez ne pas retenir. Prenez des notes pour tout ce que vous entendez afin que la construction du passage, l’intention et le message deviennent clairs pour vous à travers les notes seules, même si vous ne pouvez plus écouter l’audio. Les notes doivent être suffisamment efficaces pour remplacer complètement le cours même si elles ne contiennent pas les mêmes informations mot à mot.
- Paraphraser efficacement – Paraphraser le contenu peut être une bonne pratique pour améliorer les capacités d’écoute. Essayez de paraphraser des conférences ou même des conversations que vous rencontrez dans votre vie quotidienne. Vous pouvez choisir de paraphraser les conversations de moins de 3 minutes, que ce soit quelque chose que vous avez rencontré en commandant votre café quotidien ou à la maison. Bien que l’examen se concentre sur le matériel académique, cela peut vous aider à retenir ce que vous avez entendu et également à améliorer vos compétences en écriture.
- Comprendre les tâches – Lors de la préparation de la section d’écoute, sachez que les informations qui vous seront fournies seront principalement de nature académique. Regarder une conférence vous donnera finalement une introduction, un corps et une conclusion, tandis qu’une conversation aura un début, un milieu et une fin puisqu’elle est principalement de nature narrative. Comprendre ces distinctions vous aidera à vous préparer efficacement si vous manquez de temps pour vous préparer.
- Concentrez-vous sur 5W et 1H – La règle d’or de tout essai ou contenu est de toujours répondre au quoi, quand, où, qui et pourquoi (5W), et au comment (1H) de celui-ci. Cela vous aidera à la fois à rédiger un essai et à décoder l’enregistrement que vous venez d’entendre. Écoutez différents types de documents et essayez d’inclure ces 6 conseils dans vos notes.
- Développer des compétences d’écoute passive – Concentrez-vous sur l’écoute passive et ne pas interrompre les conversations. Cela permettra éventuellement à votre capacité d’attention d’augmenter tout en écoutant les morceaux enregistrés. Le zonage pendant la section d’écoute peut vous faire perdre des informations vitales qui pourraient être nécessaires pour les réponses. Assurez-vous d’écouter et de porter une attention particulière à ce que vous écoutez.
- Connaître les styles d’organisation – Lorsque vous écoutez des conférences, faites attention à la structure de la conférence et à ce qu’elle implique. Il existe différents styles associés à différents types de conférences. Les conférences peuvent être organisées en fonction de la théorie et des preuves, des causes et des effets, des étapes d’un processus et d’une comparaison de 2 choses.
Se préparer au TOEFL peut sembler être une tâche, surtout lorsque vous vous concentrez sur la section d’écoute, même si vous maîtrisez relativement bien la langue. Cela est dû au fait que lorsque vous lisez, parlez et écrivez la langue, vous ne souhaitez pas prendre en compte tous les accents populaires dans le monde en ce qui concerne l’anglais. Étant donné que ces accents sont tous universellement reconnus, il est impératif que vous compreniez et fassiez l’effort d’apprendre ces accents, même si vous pouvez vous en tenir à l’un d’entre eux dans votre discours.
Tous mes vœux!