Le GMAT est le test standardisé passé par les étudiants qui souhaitent s’inscrire dans des écoles de commerce et d’autres cours de gestion. L’examen est informatisé et informatisé, ce qui le rend fiable pour la population étudiante et les agents d’admission dans le choix des candidats pour leurs écoles en tenant compte des scores GMAT. Il se déroule dans un format à choix multiples et a une structure qui n’a pas changé au cours des dernières années, ce qui facilite la préparation des étudiants.
L’examen est basé sur un programme basé sur les mathématiques de base, y compris l’algèbre, la géométrie et l’analyse de données, ainsi que sur certaines bases de la maîtrise de la langue. Il se concentre sur la compréhension des compétences que les élèves possèdent en matière de pensée critique, de résolution de problèmes et également d’analyse des données qui leur sont présentées au fil du temps.
Sections de test du GMAT
Le GMAT est composé de 4 sections différentes qui sont toutes de nature distincte et traitent des différents ensembles de compétences que les étudiants doivent posséder s’ils souhaitent s’inscrire dans des écoles de commerce. Les sections sont-
- Évaluation de la rédaction analytique
- Raisonnement intégré
- Raisonnement verbal
- Raisonnement quantitatif
Le format du test pour chacune de ces sections varie du moment où elles sont fournies au nombre de questions que comporte chacune de ces sections. Cela implique également que la pondération fournie à chacune des sections est différente les unes des autres et doit être soigneusement examinée avant qu’un candidat ne souhaite passer le test.
Ordres pour assister aux sections du GMAT
Il existe trois ordres différents dans lesquels les candidats peuvent tenter les quatre sections. Cette nature flexible du test ne ressemble à aucun autre test standardisé auquel les étudiants auraient pu être exposés. Le choix de l’ordre dans lequel l’examen doit être passé appartient uniquement au candidat, ce qui lui laisse suffisamment de temps pour travailler sur ce en quoi il peut être confiant avant de passer aux éléments les plus difficiles.
Les ordres dans lesquels les candidats peuvent passer l’examen sont-
- Évaluation de l’écriture analytique, raisonnement intégré, raisonnement quantitatif, raisonnement verbal.
- Raisonnement verbal, raisonnement quantitatif, raisonnement intégré, évaluation de l’écriture analytique.
- Raisonnement quantitatif, raisonnement verbal, raisonnement intégré, évaluation de l’écriture analytique.
Section d’évaluation de la rédaction analytique
Il s’agit de la section dissertation de l’examen et bien qu’elle n’ajoute rien à la note finale du GMAT, elle est considérée comme l’une des sections les plus importantes de l’examen. Dans cette section, les candidats recevront une argumentation sur la base de laquelle il y aura une question basée sur le raisonnement critique. Les candidats doivent exprimer leur maîtrise de la langue dans la section à travers l’essai qu’ils rédigent pour la section.
Types de questions pour l’évaluation de la rédaction analytique
Cette section ne contient qu’une seule question qui sera basée sur le paragraphe qu’elle contient. Les candidats sont censés critiquer le paragraphe qui sera de nature argumentative et à travers leur critique, ils sont censés défendre ou contre l’argument placé dans la section.
On ne s’attend pas à ce que les candidats expriment leurs opinions personnelles sur la question en cours de discussion. Ils doivent objectivement déchirer le paragraphe fourni et n’utiliser que la logique et la raison pour argumenter pour ou contre le sujet le plus souvent en prenant le contenu du paragraphe et en l’utilisant contre pour le même. L’essai a été écrit doit être organisé et, idéalement, ne doit pas avoir de détails.
Notation dans l’évaluation de la rédaction analytique
La section d’évaluation de la rédaction analytique de l’examen est notée en fonction du niveau de raisonnement que le candidat a décrit dans l’essai qu’il a rédigé. Il y a une importance supplémentaire au nombre d’exemples et de conclusions logiques qu’ils ont tirés du paragraphe donné. Les compétences organisationnelles du candidat seront également jugées à travers l’essai qu’il aura rédigé.
La notation est effectuée sur une échelle de 0 à 6 où le score augmente par incréments de 0,5 point. Ceci n’est pas considéré comme faisant partie de l’échelle de score 200-800 à laquelle les notes seront converties. La section est notée à la fois par un système de notation humain et informatique, qui sont tous deux utilisés pour créer une moyenne qui devient la note finale.
Section de raisonnement intégré
Cette section n’a été ajoutée au GMAT que depuis 2012 et traite de l’évaluation des compétences dont les candidats ont besoin à la fois dans un espace académique et dans un espace de travail lié aux affaires. Les candidats recevront d’innombrables formulaires de données à partir desquels ils devront tirer des conclusions en interprétant et en analysant de manière critique les données fournies. La préparation de la section Raisonnement intégré nécessitera une approche combinée de la maîtrise de la section Raisonnement verbal et de la section Raisonnement quantitatif.
Types de questions pour le raisonnement intégré
Cette section est la seule de l’examen GMAT sans méthode de test adaptative et comprend 12 questions en tout. Les données fournies pour analyse se présenteront sous la forme de mots, de tableaux, de diagrammes, de graphiques, de tableaux, etc., et nécessiteront un certain niveau de connaissances pour que les candidats puissent casser la section de manière équitable. Les différents types de questions dans la section sont-
- Interprétation graphique
- Analyse de tableau
- Raisonnement multi-sources
- Analyse en deux parties
Notation dans le raisonnement intégré
La notation dans cette section est effectuée sur une échelle de 1 à 8 où la note augmente par incréments de 1 point. Ce score, comme le score de l’évaluation de l’écriture analytique, n’est pas inclus dans l’échelle de score 200-800 du GMAT mais est considéré séparément.
Section de raisonnement verbal
La section Raisonnement verbal de l’examen porte sur la maîtrise de la langue anglaise par le candidat. Cette section traite également de la manière dont les candidats peuvent analyser et comprendre les arguments des passages tout en critiquant lesdits passages. La section est principalement sous forme de compréhension de lecture, mais elle comprend également des questions basées sur la grammaire de base pour évaluer le niveau de connaissance du candidat dans la langue.
Types de questions pour le raisonnement verbal
Cette section contient des questions dans trois formats différents qui leur permettront de raisonner de manière critique avec les arguments fournis, de corriger les erreurs grammaticales des phrases longues et sinueuses, ainsi que des questions générales liées à la compréhension en lecture. Il y aura environ 36 questions en tout dans la section. Les types de questions sont les suivants-
- Raisonnement critique
- Correction de peine
- Compréhension écrite
Notation dans le raisonnement verbal
Le score dans cette section est calculé à partir de 0-60 qui sera converti dans l’échelle globale 200-800 du GMAT. C’est l’une des catégories facilement notables du test qui peut être déchiffrée si le candidat a une compréhension générale de la langue. Le score augmente par incréments de 1 point. Comme il est rare d’avoir un score entre 0-6 et 51-60, il n’est généralement pas considéré par les candidats.
Section de raisonnement quantitatif
Cette section traite des capacités mathématiques de base de l’élève. Les candidats devront résoudre des problèmes mathématiques en utilisant la raison et également résoudre d’autres problèmes quantitatifs. Ils devront également interpréter des données graphiques et résoudre des questions basées sur celles-ci. Cette section est considérée comme l’une des sections les plus difficiles du GMAT et nécessite une pratique constante pour être effacée.
Types de questions pour le raisonnement quantitatif
Il existe deux types de questions dans la section Raisonnement quantitatif qui traitent soit de la méthode de raisonnement logique et analytique pour résoudre des problèmes quantitatifs, soit de la capacité du candidat à analyser le problème qui lui est fourni en identifiant les données pertinentes et en éliminant les autres. Les candidats devront soit choisir la bonne option disponible dans les options, soit accepter la réponse la plus proche possible afin de réussir cette partie de l’examen. Ils peuvent également recevoir des questions composées d’une question et de deux déclarations dans lesquelles ils doivent établir si les données fournies sont suffisantes pour parvenir à une conclusion. Il y aura 31 questions en tout dans la section.
Les deux types de questions sont-
- Résolution de problème
- Suffisance des données
Notation dans le raisonnement quantitatif
La notation dans la section Raisonnement quantitatif se fait entre 0 et 60 où le score augmente par incréments de 1 point. Les scores entre 0-6 et 51-60 sont extrêmement rares, ce qui permet aux candidats de considérer plus facilement que la fourchette de scores se situe entre 6 et 51.
Durée de l’examen
La durée des différentes sections de l’examen est différente les unes des autres. Cela dépend d’autres facteurs comme le nombre de questions dans chaque section et le temps nécessaire pour répondre à chaque question dans les différentes sections. La répartition du temps est la suivante-
- Évaluation de l’écriture analytique – 30 minutes
- Raisonnement intégré – 30 minutes
- Raisonnement quantitatif – 62 minutes
- Raisonnement verbal-65 minutes
Le temps nécessaire pour terminer l’ensemble de l’examen GMAT est de 3 heures et 7 minutes avec deux pauses de 8 minutes.
Tests adaptatifs au GMAT
L’examen GMAT est un test adaptatif sur ordinateur pour la section Raisonnement quantitatif et la section Raisonnement verbal. Cela implique qu’après la question initiale que le candidat reçoit de difficulté moyenne, le reste des questions sera basé sur le fait que le candidat puisse résoudre la question ou non. S’ils réussissaient la question, ils recevraient une question d’un niveau supérieur et s’ils ne le pouvaient pas, ils recevraient une question d’un niveau inférieur.
Lors de l’examen GMAT, les candidats n’auront pas la possibilité de revenir à une réponse précédente ou de modifier la réponse qu’ils ont notée, ce qui rend essentiel pour les candidats d’assister à l’examen avec une concentration totale.